martes, 25 de mayo de 2010

Andrea enfrenta suma de dos dígitos reagrupando

Hoy, ante mi comentario de que un día tiene 24 horas, Andrea me argumentó que "todo el mundo sabe eso". Eso me llevó a preguntarle si dado que un día tiene 24 horas, cuántas horas creía que tenían dos días. Ella me contestó demasiado rápidamente: 48.

Esto me sorprendió, por lo que le pregunté que cómo lo sabía. Sigo con el diálogo entre Andrea y yo:

- Anneliesse: ¿Cómo lo sabes?
- Andrea: porque 2+2 es 4 y 4+4 es 8.

- Anneliesse: ¿Y cuánto es 26 + 26?
- Andrea: cuarenti... cuarenti... cuarenti... cuarentinueve.

-Anneliesse: ¿Cuánto es 6 + 6?
-Andrea: doce

-Anneliesse: ¿Y por qué me dijiste 49?
-Andrea: porque no se puede cuarentidoce.

Por supuesto, ella escogió el cuarenti más grande que se podía, ante la imposibilidad de llegar al número que necesitaba.

Te amo Andrea!!!!

A los niños no hay que forzarlos a aprender algo que aún no pueden, pero no hay que dejar pasar oportunidades de que enfrenten situaciones nuevas en las que tengan que utilizar nuevas estrategias. Hay que darles la oportunidad de que descubran, de que experimenten. En eso consiste la enseñanza-aprendizaje.

1 comentario:

mariheida dijo...

Qué bella y qué ingeniosa! Probablemente si contestaba eso en la escuela el maetro o la maestra le dice que está mal y ya sin darle ningún tipo de crédito a su estrategia.